Takt & Rhythmus

Das Wichtigste kurz erklärt

Takt & Rhythmus in 4 Schritten – mit Beispielen.

1. Der Grundschlag

   Der Grundschlag heißt auch Metrum. Er ist wie das Ticken einer Uhr: immer gleichmäßig. Du kannst ihn mit dem Fuß mitklopfen.

2. Der Takt

   Die Schläge zählt man in kleinen Gruppen. Das ist der Takt. Der 1. Schlag jeder Gruppe ist betont – er klingt kräftiger.

   2er-Takt: EINS zwei 3er-Takt: EINS zwei drei 4er-Takt: EINS zwei drei vier

3. Walzer und Marsch

   Der Walzer steht im 3er-Takt: um-pa-pa, um-pa-pa. Zu einem Marsch geht man: links, rechts, links, rechts. Er steht im 2er- oder 4er-Takt.

4. ta, ti-ti und Pause

   „ta“ ist ein Ton auf einem Schlag. „ti-ti“ sind zwei kurze Töne auf einem Schlag. Bei einer Pause bist du still – aber der Grundschlag läuft weiter.

   ta – ti-ti – ta – Pause = 4 Schläge

Übungsaufgaben mit Lösungen

10 Beispielaufgaben aus diesem Thema – erst selbst überlegen, dann die Lösung aufklappen.

1. Was ist das Metrum?

   • Adie Lautstärke der Musik
   • Bdie Melodie eines Liedes
   • Cder gleichmäßige Grundschlag
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   Richtig: C – der gleichmäßige Grundschlag

   Das Metrum ist der Grundschlag. Er läuft gleichmäßig unter der Musik weiter – wie ein Uhrticken.

2. Wie zählt man im 2er-Takt?

   • AEINS zwei
   • BEINS zwei drei vier
   • CEINS zwei drei
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   Richtig: A – EINS zwei

   Im 2er-Takt zählt man nur bis 2 und beginnt dann wieder bei der betonten EINS.

3. Was ist ein Rhythmus?

   • Awie hoch oder tief ein Ton klingt
   • Bder gleichmäßige Grundschlag, der immer weiterläuft
   • Cein Muster aus langen und kurzen Tönen
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   Richtig: C – ein Muster aus langen und kurzen Tönen

   Der Rhythmus mischt lange und kurze Töne. Der Grundschlag darunter bleibt immer gleich.

4. Welches Wort passt zu „ta“ – einem einzigen Ton?

   • AIgel
   • BBlume
   • CBaum
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   Richtig: C – Baum

   „Baum“ hat nur eine Silbe, also einen Ton: ta. „Blu-me“ und „I-gel“ haben zwei Silben.

5. Was hilft dir, im Takt zu bleiben?

   • Aso schnell wie möglich spielen
   • BPausen einfach weglassen
   • Cden Grundschlag mitklopfen
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   Richtig: C – den Grundschlag mitklopfen

   Wer den Grundschlag mitklopft, bleibt gleichmäßig. Pausen gehören zum Takt dazu.

6. Emir spielt „ta – Pause – ta – ta“. Wie oft klatscht er?

   • A3
   • B4
   • C2
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   Richtig: A – 3

   Bei der Pause klatscht man nicht. Also 3-mal klatschen – auch wenn es 4 Schläge sind.

7. Wie lange dauert ein einzelnes „ti“?

   • Aeinen halben Schlag
   • Beinen ganzen Schlag
   • Czwei Schläge
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   Richtig: A – einen halben Schlag

   Zwei „ti“ teilen sich einen Schlag. Jedes „ti“ dauert also einen halben Schlag.

8. Wie viele Grundschläge dauert „ta ti-ti ta ta“?Antwort: Zahl

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   Lösung: 4

   Jedes „ta“ und jedes „ti-ti“ dauert einen Schlag. Das sind 4 Schläge, auch wenn du 5-mal klatschst.

9. Lea zählt „EINS zwei drei, EINS zwei drei“. Walzer oder Marsch? Wähle die Begründung.

   • AWalzer, weil er im 3er-Takt steht
   • BMarsch, weil man dazu gut gehen kann
   • CWalzer, weil der erste Schlag betont ist
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   Richtig: A – Walzer, weil er im 3er-Takt steht

   3 Schläge pro Takt – das ist der Walzer. Betont ist die EINS in jedem Takt, auch beim Marsch.

10. Warum spielt man den ersten Schlag im Takt kräftiger?

    • Aweil der erste Schlag immer am höchsten klingt
    • Bweil das Lied dadurch schneller wird
    • Cweil man so hört, wo ein neuer Takt beginnt
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    Richtig: C – weil man so hört, wo ein neuer Takt beginnt

    Die betonte EINS ist wie ein Startzeichen für jeden Takt. So spürt man, ob es ein 2er-, 3er- oder 4er-Takt ist.

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