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Texte schreiben

Bericht, Beschreibung und spannende Erzählung – die richtige Textsorte wählen.

Das Wichtigste kurz erklärt

Texte schreiben in 4 Schritten – mit Beispielen.

  1. Der Bericht – sachlich informieren

    Ein Bericht informiert genau über etwas, das passiert ist. Er beantwortet die W-Fragen: Wer? Was? Wann? Wo? Wie? Warum? Welche Folgen? Er steht im Präteritum, hält die richtige Reihenfolge ein und enthält keine Gefühle und keine wörtliche Rede.

    Am Freitag fand auf dem Sportplatz das Sportfest der Grundschule statt. Um 9 Uhr begann der Staffellauf der Klassen 3 und 4.
  2. Beschreibungen – genau erklären

    Eine Vorgangsbeschreibung erklärt Schritt für Schritt, wie etwas geht: zuerst das Material, dann die Schritte in der richtigen Reihenfolge, im Präsens. Eine Gegenstands- oder Personenbeschreibung nennt genaue Merkmale wie Größe, Form, Farbe und Material.

    Material: ein Blatt Papier, eine Schere Zuerst faltest du das Blatt. Danach … Die Mütze ist dunkelblau, aus Wolle und hat einen weißen Bommel.
  3. Die spannende Erzählung

    Eine Erzählung hat eine Einleitung (Wer? Wo? Wann?), einen Hauptteil, in dem die Spannung bis zum Höhepunkt steigt, und einen Schluss. Treffende Verben, wörtliche Rede und Gefühle machen sie lebendig. Man schreibt meist im Präteritum.

    Plötzlich knackte es im Gebüsch. „Wer ist da?“, flüsterte Lea. Ihr Herz klopfte laut.
  4. Einladung und Brief

    Ein Brief hat Ort und Datum, eine Anrede mit Komma, den Brieftext, einen Gruß und die Unterschrift. Nach der Anrede schreibst du klein weiter. Die höfliche Anrede Sie, Ihnen, Ihr schreibt man groß. Eine Einladung verrät außerdem: Was wird gefeiert? Wann? Wo?

    Erfurt, 3. Mai 2026 Liebe Oma, ich lade dich zu meinem Geburtstag ein … Viele Grüße deine Mia

Übungsaufgaben mit Lösungen

10 Beispielaufgaben aus diesem Thema – erst selbst überlegen, dann die Lösung aufklappen.

  1. Welche Fragen beantwortet ein Bericht?

    • Adie W-Fragen: Wer? Was? Wann? Wo? …
    • Bdie Fragen nach Farbe, Form und Größe
    • Cnur die Frage „Wie hat es mir gefallen?“
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    Richtig: A – die W-Fragen: Wer? Was? Wann? Wo? …

    Ein Bericht informiert über ein Ereignis: Wer? Was? Wann? Wo? Wie? Warum? Welche Folgen? Farbe, Form und Größe gehören in eine Beschreibung.

  2. Welcher Teil fehlt in diesem Brief? Ort und Datum – Anrede – Brieftext – Gruß

    • Adas Material
    • Bdie Unterschrift
    • Cdie Überschrift
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    Richtig: B – die Unterschrift

    Ein Brief endet mit Gruß und Unterschrift, damit man weiß, wer ihn geschrieben hat. Eine Überschrift hat ein Brief normalerweise nicht.

  3. Welcher Satz ist sachlich und passt in einen Bericht?

    • AIda flog mit einem riesigen Knall auf die Nase!
    • BOh nein, die arme Ida!
    • CGegen 10 Uhr stürzte Ida auf dem Schulhof.
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    Richtig: C – Gegen 10 Uhr stürzte Ida auf dem Schulhof.

    Ein Bericht nennt genaue Angaben (Wann? Wo? Wer? Was?) ohne Übertreibung und ohne Ausrufe. „riesiger Knall“ und „Oh nein“ passen in eine Erzählung.

  4. Welches Wort hilft, die Schritte einer Anleitung zu ordnen?

    • Aglücklicherweise
    • Banschließend
    • Choffentlich
    • Dplötzlich
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    Richtig: B – anschließend

    Wörter wie zuerst, dann, anschließend und zum Schluss zeigen die Reihenfolge. „plötzlich“ macht dagegen eine Erzählung spannend.

  5. Welches Adjektiv beschreibt am genauesten? „Die Katze hat ___ Fell.“

    • Airgendwie ganz besonderes
    • Bnormales
    • Cschwarz-weiß gestreiftes
    • Dschönes
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    Richtig: C – schwarz-weiß gestreiftes

    „schwarz-weiß gestreift“ zeigt genau, wie das Fell aussieht. „schön“ oder „normal“ sagen darüber nichts aus.

  6. Was gehört in den Schluss einer Erzählung?

    • Awie alles ausgeht und wie sich die Figuren fühlen
    • Beine Liste mit allen Zutaten
    • Cneue Figuren und Ereignisse, die bisher noch gar nicht vorkamen
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    Richtig: A – wie alles ausgeht und wie sich die Figuren fühlen

    Im Schluss wird die Spannung aufgelöst: Man erfährt, wie alles ausgeht. Neue Figuren würden den Leser verwirren.

  7. Was muss in einer Einladung zum Geburtstag unbedingt stehen?

    • Awie alt deine Gäste sind
    • Bwann und wo die Feier stattfindet
    • Cwelche Geschenke du dir ganz besonders wünschst
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    Richtig: B – wann und wo die Feier stattfindet

    Die Gäste müssen wissen, wann und wo sie kommen sollen. Dazu gehören auch der Anlass und wer einlädt.

  8. Was prüfst du beim Überarbeiten eines Berichts zuerst?

    • Aob der Text möglichst spannend ist
    • Bob genug wörtliche Rede vorkommt
    • Cob alle W-Fragen beantwortet sind
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    Richtig: C – ob alle W-Fragen beantwortet sind

    Ein Bericht muss vollständig und sachlich informieren. Wörtliche Rede und Spannung gehören in eine Erzählung.

  9. Warum schreibt man in einem Brief an die Schulleiterin „Sie“ und „Ihnen“ groß?

    • Aweil die Schulleiterin wichtiger ist als alle anderen Menschen
    • Bweil man die höfliche Anrede immer großschreibt
    • Cweil man in Briefen alle Pronomen großschreibt
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    Richtig: B – weil man die höfliche Anrede immer großschreibt

    Die höfliche Anrede Sie, Ihnen, Ihr schreibt man immer groß. „du“ und „dich“ darf man im Brief groß oder klein schreiben.

  10. Warum schreibt man nach der Anrede „Lieber Opa,“ klein weiter?

    • Aweil nach jeder Zeile im Brief ein Komma stehen muss
    • Bweil „Opa“ ein Nomen ist
    • Cweil der Satz nach dem Komma weitergeht
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    Richtig: C – weil der Satz nach dem Komma weitergeht

    Die Anrede gehört zum ersten Satz – darum steht ein Komma und danach geht es klein weiter: „Lieber Opa, vielen Dank für …“ Nomen schreibt man natürlich trotzdem groß.

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