Erörterung & Argumentation

Das Wichtigste kurz erklärt

Erörterung & Argumentation in 3 Schritten – mit Beispielen.

1. Was ist eine Erörterung?

   In einer Erörterung wägt man Argumente zu einer Streitfrage ab und zieht ein begründetes Fazit. Die textgebundene Erörterung geht von einem vorgegebenen Text aus.

   Aufbau: Einleitung – Hauptteil – Schluss.

2. Argumente aufbauen

   Eine These (Behauptung) wird durch Begründung und Beleg/Beispiel gestützt. Im Hauptteil ordnet man die Argumente steigernd – das stärkste zuletzt.

   These → Begründung → Beispiel.

3. Pro und Contra

   Eine Erörterung überzeugt mehr, wenn man auch Gegenargumente nennt und widerlegt – sie wirkt dann durchdacht und fair.

   Pro = dafür, Contra = dagegen.

Übungsaufgaben mit Lösungen

10 Beispielaufgaben aus diesem Thema – erst selbst überlegen, dann die Lösung aufklappen.

1. Bei einer textgebundenen Erörterung …

   • Aerfindet man frei
   • Bgeht man von einem vorgegebenen Text aus
   • Cschreibt man ein Gedicht
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   Richtig: B – geht man von einem vorgegebenen Text aus

   Grundlage ist ein Text. Regel: Aufbau: Einleitung → Hauptteil (These, Argument, Beleg/Beispiel) → Schluss (Fazit); Argumente vom schwächsten zum stärksten steigern.

2. Wie ist eine Erörterung aufgebaut?

   • AEinleitung – Hauptteil – Schluss
   • BSchluss zuerst
   • Cnur Hauptteil
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   Richtig: A – Einleitung – Hauptteil – Schluss

   Klassischer Dreischritt. Regel: Aufbau: Einleitung → Hauptteil (These, Argument, Beleg/Beispiel) → Schluss (Fazit); Argumente vom schwächsten zum stärksten steigern.

3. Was ist ein „Scheinargument"?

   • Aein gutes Argument
   • Bein Beispiel
   • Cein Argument, das nur überzeugend klingt, aber nicht stichhaltig ist
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   Richtig: C – ein Argument, das nur überzeugend klingt, aber nicht stichhaltig ist

   Klingt gut, hält nicht. Regel: Aufbau: Einleitung → Hauptteil (These, Argument, Beleg/Beispiel) → Schluss (Fazit); Argumente vom schwächsten zum stärksten steigern.

4. Wozu dienen Konnektoren wie „dennoch", „folglich"?

   • Asie verknüpfen Argumente logisch
   • Bsie sind Nomen
   • Csie sind nur Schmuck
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   Richtig: A – sie verknüpfen Argumente logisch

   Logische Verbindung. Regel: Aufbau: Einleitung → Hauptteil (These, Argument, Beleg/Beispiel) → Schluss (Fazit); Argumente vom schwächsten zum stärksten steigern.

5. Sachlich argumentieren bedeutet …

   • Amit nachprüfbaren Gründen statt mit Gefühlen
   • Bnur mit Meinung
   • Cmit Beleidigungen
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   Richtig: A – mit nachprüfbaren Gründen statt mit Gefühlen

   Sachlichkeit statt Emotion. Regel: Aufbau: Einleitung → Hauptteil (These, Argument, Beleg/Beispiel) → Schluss (Fazit); Argumente vom schwächsten zum stärksten steigern.

6. Was tut man als Erstes?

   • Aihn wegwerfen
   • Bden Text verstehen und die These herausarbeiten
   • Cden Text übermalen
   • Dsofort widersprechen
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   Richtig: B – den Text verstehen und die These herausarbeiten

   Zuerst erschließt man den Text.

7. Wie gliedert sich eine Erörterung?

   • AEinleitung, Hauptteil, Schluss
   • Bnur ein Absatz
   • CStrophe und Refrain
   • DFrage und Antwort
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   Richtig: A – Einleitung, Hauptteil, Schluss

   Drei Teile gliedern sie. Regel: Aufbau: Einleitung → Hauptteil (These, Argument, Beleg/Beispiel) → Schluss (Fazit); Argumente vom schwächsten zum stärksten steigern.

8. Was gehört in den Schlussteil einer Erörterung?

   • Adie Überschrift
   • Bein neues Hauptargument
   • Cein begründetes Fazit
   • Dein Inhaltsverzeichnis
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   Richtig: C – ein begründetes Fazit

   Der Schluss zieht ein Fazit.

9. Wie zitiert man richtig?

   • Anur sinngemäß ohne Hinweis
   • Bungenau ohne Quelle
   • Cwörtlich mit Anführungszeichen und Zeilenangabe
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   Richtig: C – wörtlich mit Anführungszeichen und Zeilenangabe

   Zitate werden genau belegt. Regel: Aufbau: Einleitung → Hauptteil (These, Argument, Beleg/Beispiel) → Schluss (Fazit); Argumente vom schwächsten zum stärksten steigern.

10. Begründe, warum man das stärkste Argument oft an den Schluss stellt.

    • Aweil man Argumente grundsätzlich nur in völlig zufälliger Reihenfolge anordnen darf
    • Bweil der letzte Eindruck am meisten überzeugt
    • Cweil es kürzer ist
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    Richtig: B – weil der letzte Eindruck am meisten überzeugt

    Das stärkste Argument wirkt am Ende nach.

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